Порадник для педагогів закладів дошкільної освіти "Середовище, що належить дітям"

-

Посібник присвячено питанням організації інклюзивного освітнього середовища, яке багато дослідників називають «третім учителем» після батьків і педагогів. Коли йдеться про організацію освітнього середовища, багато людей одразу починають думати про меблі, іграшки, обладнання. Проте, крім фізичного середовища, не менш важливим є соціальне середовище. А це — якість взаємодії між вихователем і дітьми, батьками, взаємодії між самими дітьми, те, наскільки освітнє середовище сприяє формуванню відповідних цінностей, почуття відповідальності, поваги до багатоманітності. Саме тому в публікації приділено увагу не лише організації фізичного середовища, а й стратегіям формування якісної соціальної взаємодії, в основі якої є повага до кожного учасника освітнього процесу. 

Переглянути за посиланням https://www.unicef.org/ukraine/media/4726/file 

Джерело: Unicef

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Парціальна програма "Творці майбутнього"

-
Зображення
  Граюча дитина. Що може бути більш природним та захоплюючим? Адже гра для дітей – це не просто розвага, а справжня життєва необхідність. Гра необхідна дитині для її повноцінного та гармонійного розвитку, придбання необхідних навичок – як побутових, так і навичок соціального спілкування. Високу оцінку грі давав Василь Сухомлинський. Він писав: «Гра – це величезне світле вікно, крізь яке в духовний світ дитини вливається життєдайний потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра – це іскра, що засвічує вогник допитливості». У грі дитина закріплює навички, якими нещодавно оволоділа, розвиває найважливіші сторони своєї психіки. Діти в грі відчувають себе самостійними, за своїм бажанням спілкуються з однолітками, реалізують і поглиблюють свої знання та вміння. До вашої уваги пропонуємо нову парціальну програму розвитку дитини від 2 до 6 років через гру «Творці майбутнього» у межах проєкту «Сприяння освіті» від команди The LEGO Fondation. Програму схвалено рішенням експертної комісії з...
andriauakravchk27

Реалізація Державного стандарту дошкільної освіти за освітнім напрямом "Мовлення дитини. Основи грамоти"

-
  Базовий компонент дошкільної освіти - це Державний стандарт, що визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку (6 - 7) років, а також умови, за яких вони можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти. Мета Стандарту  - збереження самооціності дошкільного дитинства, визначення особливостей та вимоги до рівня розвиненості, освідченості та виховання дитини дошкільного віку, забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою. «Дошкільна освіта є невід’ємним складником та першим рівнем у системі освіти – стартовою платформою особистісного розвитку дитини. Затверджений стандарт забезпечить підвищення якості дошкільної освіти в Україні та приведення її до відповідності міжнародним стандартам. В основу документа покладено ідеї гуманістичної педагогіки, патріотичного та громадянського виховання та солідарної відповідальності держави, громади, родини, фахівців педагогічної освіти й інших професій,...
andriauakravchk27

Пес Патрон розповідає про правила мінної безпеки: новий український мультсеріал для дітей

-
Зображення
  Мультсеріал “Пес Патрон” уже доступний для перегляду. Він орієнтований, зокрема, на те, щоб пояснити дітям правила мінної безпеки.  Першу серію “Зруйнований міст” можна  переглянути на YouTube . Авторка ідеї та сценаристка –  Саша Рубан , режисерка анімації –  Анастасія Фалілеєва . У мультфільмі використано відому пісню про пса Патрона. У першій серії на прикладі своїх робочих буднів Патрон розповідає коту Тому, а разом з ним і глядачам, як правильно діяти у разі виявлення вибухонебезпечного предмета. Глядачі також можуть обрати перегляд із англійськими або польськими субтитрами.
andriauakravchk27