Блог консультанта Центру професійного розвитку педагогічних працівників Андріани Кравчук

  Шановні колеги – дошкільники! З 20 по 24 листопада стартує Всеукраїнський марафон «Фасилітація гри: сучасний вектор». «Щоб стати фасилітатором гри, потрібна практика та сміливість. Фасилітатори повинні розуміти важливість гри у дошкільному віці, відчувати натхнення та можливість організувати ігрову діяльність з дітьми, орієнтуючись на процес, а не на результат. Бути дизайнером та моделювати ігрову діяльність з дітьми, а не давати готові рішення. Така взаємодія має бути прикладом і слугувати основою для наслідування та інновацій. Поєднання професійних знань, умінь, впевненості та віри у силу гри є ключем до успішної фасилітації. (Кім Фаулдс, Sesame Workshop) Долучайтесь! Реєстрація за покликанням:  http://surl.li/nitrp На вас чекатимуть професійні спікери! Ознайомитесь із програмою заходу за покликанням:  http://surl.li/nitsm Джерело: сайт УІРО

  Запрошуємо   16 листопада о 13.00   взяти участь у Всеукраїнському вебінарі від команди The LEGO Foundation для закладів дошкільної  освіти щодо імплементації проєкту «Create with Anything» («Створюй із будь-чого»). Цей проєкт дозволяє реалізувати найсміливіші ідеї з використанням довколишніх матеріалів (паперу, пластикових пляшок, картону тощо) у закладах освіти та вдома разом з батьками. В основі концепції принцип «system-in-play» («система у грі»), який полягає у тому, що будь-який проєкт, створений дітьми, може трансформуватися, змінюватися відповідно до їхніх потреб та бажань. Такий ігровий підхід заохочує дітей бачити вже використані матеріали по-новому і створює нові можливості для гри і розвитку. Для реалізації проєкту на допомогу педагогам і батькам створили безкоштовну  ресурс-платформу  «Create with Anything», яка містить практичні ідеї та вправи, що сприяють цілісному розвитку дитини — одниму з основоположних завдань Базового компоненту дошкільної освіти. Зареєструватися

Коли країна живе в умовах війни, для педагогів діти повинні бути в центрі уваги, в пріоритеті має бути їх добробут та безпека. Щоразу під час повітряної тривоги педагоги завершують заняття та йдуть з дітьми в укриття. То можна забути і про заняття, і про ігри та панічно чекати відбою тривоги? Звичайно, ні. Але ж у замкненому просторі важко зацікавити та сконцентрувати увагу дошкільників. Як відволікти малечу та організувати освітній процес в укритті читайте в статті Оксани Гури – методиста відділу дошкільної освіти ДУ “Український інститут розвитку освіти” в науково-методичному журналі «Практика управління закладом дошкільної освіти» № 9 2023  «Чим зайняти дітей в укритті: сім дієвих форм роботи» .

  Сучасний вихователь — це людина з безліччю ідей, яка вміє правильно донести до маленьких дітей знання, навчить їх застосовувати вміння та набуті навички. Готуючись до своїх занять, вихователь, як джерело, постійно створює нові ігри, завдання для того, щоб маленьким дошкільникам було цікаво навчатися та пізнавати світ. З кожним роком ми намагаємося не лише слідувати чиїмось ідеям, а й придумувати та втілювати власні, обираючи для цього безпечні, яскраві та надійні матеріали. Одним з таких матеріалів є фетр, відомий своїми чудовими та безпечними якостями. Фетр допомагає сучасному вихователю зробити неймовірні та унікальні посібники, які будуть допомагати дітям краще зануритися в різні теми. Адже зараз посібники та ігри створені власноруч цінуються дуже високо, бо таким чином вихователь може проявити себе, як висококласний спеціаліст з бажанням розвиватися та вдосконалюватися. Вебінар відбудеться у четверг 09 листопада 2023 року о 18.00 на сайті Всеосвіта  Реєстрація за посиланням  http

Новий онлайн-курс «Створюємо простір дитинства разом». Він допоможе вам за будь-яких умов знайти спільну мову з дошкільнятами! Це практичні поради для: ✅ волонтерів, які взаємодіють із дітьми; ✅ батьків, які прагнуть краще розуміти дитину; ✅ новачків у дошкільній освіті, які шукають методів та технік. Ви опануєте підходи комунікації з дітьми та дізнаєтеся, як навіть в умовах обмеженого простору забезпечити їм комфорт і безпеку. А ще навчитеся помічати приховані повідомлення й ознайомитеся з ігровими техніками.  Курс розроблено Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» спільно зі студією онлайн-освіти EdEra в межах проєкту «Підтримка педагогів та супровід дітей у надзвичайній ситуації», що реалізується за підтримки @UNICEF Ukraine. Реєструйтеся самі та запрошуйте педагогів своєї громади! 👉 https://study.ed-era.com/uk/courses/course/4088

Автор маршрутизатора: Шульга Людмила Миколаївна перейти за покликанням  https://drive.google.com/file/d/1j8gUjEUGMzEO2F6d-FwIXG4maBFtedPT/view

  Емоційним вигоранням психологи називають стан емоційного спустошення та емоційного виснаження, що супроводжується втратою мотивації, постійною втомою та цілим рядом інших негативних симптомів. Він виникає як своєрідна захисна реакція організму і часто повʼязаний із високим рівнем стресу. Саме тому емоційне вигорання дуже часто трапляється у освітян — тих, хто працює з великою кількістю людей та змушений багато спілкуватись. Коли в країні війна, то люди перебувають у стані перманентного стресу. Вони переживають за своє життя та життя своїх близьких, постійно читають тривожні новини, непокояться про своє майбутнє. Все це перевантажує психіку та нервову систему і спричиняє емоційну втому, яку часто також називають емоційним вигоранням. Вебінар в ідбудеться  у четвер  26 жовтня о 18:00 на сайті "Всеосвіта" Реєстрація за посиланням Джерело: сайт Всеосвіта